Alunos de escolas em tempo integral têm desempenho superior no Enem, aponta estudo

Pesquisa revela que estudantes dessa modalidade alcançam notas mais altas, especialmente na redação e em matemática
29/08/2025 às 09h13
 - Atualizado há 1 ano
Sala de aula com vários estudantes do ensino médio sentados em carteiras enfileiradas. Eles estão concentrados preenchendo provas ou atividades impressas. A sala tem paredes azulejadas e um painel decorado na parte superior, com desenhos coloridos de flores e folhas.
Estudantes do ensino médio em sala de aula durante aplicação de prova — ensino em tempo integral mostra impacto positivo no desempenho escolar — Foto: Divulgação

Estudantes de escolas em tempo integral obtiveram melhores resultados no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2024, segundo uma pesquisa realizada pelo Instituto Sonho Grande. O levantamento analisou microdados da última edição da prova e apontou que a modalidade, caracterizada por uma carga horária mínima de sete horas diárias ou 35 horas semanais, influencia diretamente no desempenho acadêmico.

A maior diferença foi registrada na redação, em que alunos de tempo integral tiveram, em média, 12 pontos a mais que os de escolas regulares. Nos colégios em que todas as matrículas são nessa modalidade, o ganho sobe para 27 pontos. O levantamento também identificou vantagem em matemática e suas tecnologias: os estudantes de tempo integral alcançaram cinco pontos a mais em comparação aos demais.

O estudo reforça o impacto positivo do ensino integral na aprendizagem e mostra que a ampliação da jornada escolar pode ser um fator decisivo para melhorar os resultados educacionais no país.

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