
Jovens da Fundação CASA conquistam bolsas integrais e iniciam caminho no ensino superior

Quatro jovens que cumprem medida socioeducativa em unidades da Fundação CASA, nas cidades de Franca e Irapuru, conquistaram bolsas integrais para cursos superiores na Universidade Metropolitana de Santos. As graduações serão realizadas na modalidade de ensino a distância (EaD).
A oportunidade faz parte do projeto social Sou Futuro, resultado de uma parceria entre o Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo, a UNIMES, o SBT do Bem e a própria Fundação CASA. A iniciativa busca ampliar o acesso ao ensino superior para adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas.
Entre os cursos escolhidos pelos jovens estão áreas estratégicas e em alta no mercado, como Segurança da Informação, Gestão da Tecnologia da Informação, Logística, Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Comércio Exterior.
Criada em 2021, a parceria já garantiu 209 bolsas de estudo. Apenas no primeiro semestre de 2026, foram disponibilizadas 35 vagas, ampliando o alcance do programa, que aposta na educação como ferramenta de transformação social.
O processo seletivo é realizado por meio de vestibular digital, com questões de conhecimentos gerais, Língua Portuguesa, Matemática e redação. Os cursos são oferecidos nas modalidades tecnólogo, licenciatura e bacharelado, sendo administração e tecnologia da informação algumas das áreas mais procuradas.
Para os jovens beneficiados, a conquista representa mais do que uma oportunidade acadêmica. “Eu nunca imaginei que ia poder fazer uma faculdade. Quando soube que tinha essa oportunidade aqui dentro, quis logo. Quero sair daqui com um diploma e mostrar que é possível mudar”, relatou um dos contemplados.
Vinculada à Secretaria de Estado da Justiça e Cidadania, a Fundação CASA é responsável por aplicar medidas socioeducativas conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase). A instituição atende jovens de 12 a 21 anos incompletos, com foco na ressocialização e reintegração ao convívio social.
A iniciativa reforça o papel da educação como ponte para novas oportunidades, mostrando que, mesmo em contextos adversos, é possível construir novos caminhos.
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